熱搜關鍵詞: 月嫂服務 職業(yè)培訓 產(chǎn)后恢復 催乳通乳
寶寶出生頭一年,無論是身高體重還是動作的發(fā)育,都是非常之快的。“一舉頭,二舉胸,三翻五坐,七滾八爬”,這句寶寶生長發(fā)育的口訣恐怕是被媽媽們背得滾瓜爛熟了。
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對于細心的媽咪來說,寶寶稍微胖了、瘦了、比同齡孩子矮些、說話遲些……都會緊張不已,生怕孩子會有什么問題。而對于粗心的媽咪來說,在寶貝的確發(fā)育有問題時,又不一定能夠及早發(fā)現(xiàn),尤其是比較小的寶貝,更容易被忽視。
前者需要認清究竟哪一種異常才需要引起關注。而粗心的媽媽則需要好好看看文中內(nèi)容了。(*^__^*) ……
以下13種寶寶異常行為值得注意:
1、新生兒時期汕頭月嫂如果寶貝的頭圍看起來明顯很小,要考慮是否存在著小頭畸形。
正常新生兒出生時,男嬰的頭圍為31.8~36.3厘米,女嬰的頭圍為30.9~36.1厘米;滿月時男嬰的頭圍為35.4~40.2厘米,女嬰的頭圍為34.7~39.5厘米。
2、寶貝出生后汕頭月嫂,整天昏昏欲睡,吸吮能力差;很少哭鬧,不容易被喚醒,不給別人添麻煩,對周圍環(huán)境沒有什么反應,缺乏興趣,同時注意力、反應力都很差。
雖然這樣的寶貝會被家長誤以為很乖,但也有可能是心理行為障礙的一種表現(xiàn),需要就醫(yī)確診。
3、寶貝在3個月時汕頭月嫂,頸部還軟綿無力,3個月以后俯臥不能抬頭,雙手總是握拳狀,還伴有其他運動發(fā)育落后的表現(xiàn);不注意別人說話,不看周圍物品或?qū)χ車曇魺o反應,不敏感,見到親人不會笑,沒有什么反應。
4、出生3個月左右時汕頭月嫂,寶貝經(jīng)常喜歡注視自己的雙手,并反復玩弄,如果寶貝在6個月后,還持續(xù)這種動作,可能為不正常情況。
5、寶貝6個月時汕頭月嫂,頸部仍然軟弱無力,雙眼總是看著自己的手,并對周圍的人和物沒有反應,對親人也缺乏興趣,進食時不會咀嚼,還常常發(fā)生吞咽困難,每天還總是很老實的躺著,整天睡覺,從來不哭鬧,沒有吃和玩的要求。
6、寶貝到了8-9個月時汕頭月嫂,還不會爬,坐著也不是特別穩(wěn),甚至也不能自己扶著東西獨立站著,雙手仍不能在胸前握在一起玩,也不會用手抓一些較小的東西;不會發(fā)出簡單的音節(jié),每天總是躺著,不會拒絕動作,也沒有吃和玩的要求,就要考慮智力有問題。
7、寶貝到了一歲汕頭月嫂還不會爬和坐,不會伸出手指,不會用食指指人和物,也不會做摳和挖的動作;常常表現(xiàn)出無目的的多動,注意力不能集中,容易煩躁。
8、在6-12個月這個階段汕頭月嫂,正常的寶貝總喜歡吧東西放在嘴里,但隨著寶貝長大一些后不會再這樣了,而智力有問題的寶貝,這種行為會持續(xù)存在到2歲以后。
9、寶貝滿1歲以后汕頭月嫂,除了不會坐,不會爬以外,還不會站,并且目光遲滯,全身松軟,生活能力差,經(jīng)常流口水,而正常的寶貝到了這個年齡就不會流口水了。
10、寶貝走路時汕頭月嫂,經(jīng)常會因為雙腳互相碰撞而摔倒,正常寶貝在會走后不會再出現(xiàn)這種情況。
11、很晚才學會咀嚼食物汕頭月嫂,因此難以喂養(yǎng),常常因不能咀嚼固體食物而出現(xiàn)吞咽困難,并由此引發(fā)吃東西時經(jīng)常嘔吐的情況。
12、1歲3個月至4個月的時候汕頭月嫂,正常的寶貝就不再故意把東西往地上扔,而智力異常的寶貝這種行為會持續(xù)很長時間。
13、對于刺激無反應汕頭月嫂,如需要反復持續(xù)刺激后才能引起啼哭,并且表現(xiàn)為哭聲無力或發(fā)直,有時為尖叫,不像正常孩子的哭聲有音調(diào)變化。
專家表示,“一舉頭,二舉胸,三翻五坐,七滾八爬”,這是嬰兒發(fā)育的基本規(guī)律,若如家長發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)異常(和規(guī)律相差甚遠),應排除腦發(fā)育問題,越早越好。屬發(fā)育遲緩,應到醫(yī)院神經(jīng)康復科進行全面評估,治療。
寶寶行為發(fā)育 家長訓練少不了
雖說孩子的很多技能是天生的,但如果家長不給予良好的生長環(huán)境,比如就讓孩子一整天睡在床上不讓孩子出來活動,那么孩子的生長發(fā)育恐怕也是會滯后的。建議家長應該根據(jù)寶寶的生長發(fā)育特點,幫助寶寶進行訓練,有利于孩子的生長發(fā)育。
◆ 大運動訓練汕頭月嫂:0-3個月父母可以幫助孩子練習抬頭;3-6個月練習側身、扶著寶寶站在懷里跳躍;7-9個月練習獨坐、爬行;10個月練習扶欄桿站起、坐下和橫著走;12-15個月就可以練習獨自走路了;
◆ 精細動作訓練汕頭月嫂:5-6個月讓孩子練習伸出手抓面前的玩具;6-9個月練習兩手傳遞玩具,拿2塊積木對敲;10-12個月的孩子用手指捏豆子、小娃娃等小物品(注意安全);1-2歲在家長陪同下練習搭積木、把豆子裝入瓶中。
溫馨提示:每個嬰兒會有各自的特點,只要寶寶自己能做,就可接受,但千萬不要強迫嬰兒發(fā)育--強迫訓練。